期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有效数字保留的困惑与释疑
下载PDF
职称材料
导出
作者
庄盛文
机构地区
山东临沂罗庄区第一中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第7期40-41,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
有效数字
中学
物理教学
电学
量程
电流表
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
庄盛文.
有效数字保留的困惑与释疑[J]
.理科考试研究(高中版),2004,11(7):42-43.
2
刘延军.
中学物理实验中如何确定有效数字[J]
.学苑教育,2013(2):85-85.
3
张桂桐.
广东高考物理常考仪器读数小结[J]
.中学物理教学参考,2015,0(3X):89-90.
物理教学探讨(中教版)
2004年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部