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试论我国封建社会教育行政的主要特点及其启示
The Main Characters of Education Administration in Feudalistic Society of China and Its Revelations
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摘要
本文首先分析了我国封建社会教育行政的三大特征:(1)形成了一套对教育发生深刻影响的选士制度;(2)重视教育政策在国家管理教育中的作用;(3)产生了专门的中央和地方教育行政机构及其官员。在此基础上,简要地论述了封建社会教育行政对我国当前教育行政改革的启示。
作者
孙绵涛
石长林
机构地区
华中师大教科院
重庆师大教育系
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第4期9-11,共3页
forum on contemporary education
关键词
中国
封建社会
教育行政
选士制度
教育政策
人事制度
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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