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体育课堂教学激趣四法
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摘要
如何把体育课上得生动有趣,使学生由“要我学,要我练”变为“我要学,我要练”呢?在体育教学中培养学生的学习兴趣是首要前提,通常采用的方法有下列几种。
作者
胡长锋
机构地区
河南省永城市实验中学
出处
《体育教学》
2004年第3期35-35,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
中学
体育教学
课堂教学
学习兴趣
教学语言
体育游戏
创新意识
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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体育教学
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