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“组合图形面积计算的练习”分析
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摘要
“现在的学生缺乏责任感。”有的老师说。主要体现在数学学习中,许多学生不愿主动的作业。然而,几天前我们听了本校教师的一节“组合图形面积计算”练习课后,就此有了些不同的看法,也引发了一点思考。以下是这节课中的一个环节。
作者
孙正兵
郑勤光
机构地区
浙江省临海市区中心小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第7期96-97,共2页
关键词
“组合图形面积计算的练习”
小学
数学教学
教学手段
课堂练习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2004年 第7期
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