摘要
元好问主体精神强烈 ,其杏花诗大力渲染杏花繁闹 ,折射出渴求伟大的强烈心态。其杏花诗角度开阔 ,意象丰富 ,远胜前代。元好问对原有意象进行了大肆渲染 ,更多地使用残谢意象。对盛开杏花的“美女宫妆”意象以及未开杏花的小儿意象都有所开拓 ,还独创了铜瓶杏花的意象。其杏花诗常笼罩着羁縻丧乱色彩 ,更显历史沧桑。元好问为我国的杏花诗创作注入了新鲜的血液。
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2004年第1期49-51,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University