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浅谈技校女生偏差行为纠正的对策
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摘要
技校女生行为发生偏差,家庭因素是主要诱因。成功转化女“差生”要因人施教,对症下药。联合家长紧密配合,开展具有女性特点的第二课堂活动和讲座,有利于女生行为的纠正。
作者
李秀和
万力涵
机构地区
广州白云工商高级技工学校学生处
出处
《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》
2004年第1期29-30,共2页
关键词
偏差行为
纠正措施
家庭因素
技工学校
第二课堂
女性意识
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报
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