回归教材 夯实基础 注重能力培养——2004年全国高考(四川考区)理科综合试卷生物试题分析
出处
《中学生物教学》
2004年第7期121-122,共2页
Teaching of Middle School Biology
-
1邵万亮.2010年高考浙江卷理科综合能力测试生物试题分析[J].考试周刊,2010(48):1-1.
-
2李春来.2015年高考新课标卷Ⅱ生物试题分析及2016年复习备考策略[J].中学生理科应试,2015,0(9):49-51.
-
3邵万亮.2009年高考浙江理综卷生物试题分析[J].教学月刊(中学版),2009(8):64-64. 被引量:1
-
4赵社斌,周红英.立足基础 培养逻辑推理能力和创新能力——2003年高考理综试卷(新课程卷)生物试题分析[J].中学生物教学,2003(11):25-27. 被引量:2
-
5王洁.2010年新课标下高考生物试卷分析[J].大连教育学院学报,2010,26(4):47-49. 被引量:1
-
6徐建忠,徐玉华.高考理综生物试题分析及复习教学建议[J].教学月刊(中学版),2011(4):55-57. 被引量:1
-
7王亚洲,张心志.2011年高考理综全国卷生物试题分析[J].中学生物教学,2011(10):50-53.
-
8王霞.2000年四省3+X高校招生生物试题分析[J].生物学杂志,2000,17(5):41-41.
-
9董仲文.2006年湖南省高考理综测试试卷生物试题分析[J].实验教学与仪器,2006,23(10):19-23.
-
10非课改地区高考生物试题分析——2009年高考全国理综卷(一)生物试题分析[J].中学生物教学,2009(8):63-63.