我国基础教育生物学课程的演化发展研究
出处
《中学生物教学》
2004年第7期4-5,共2页
Teaching of Middle School Biology
-
1李聪丽.信息技术让生命如此生动[J].中国信息技术教育,2008(8):64-64.
-
2郑侃.管窥中加高中生物教材的差异[J].上海教育,2014(17):70-71.
-
3苟利明.如何在探究性实验教学中培养学生能力[J].甘肃教育,2006(03B):56-56. 被引量:1
-
4吴景峰.新课改中初中生物技术教学刍议[J].琼州学院学报,2008(S1):90-91. 被引量:1
-
5田英.贯彻新课标,创造课改新课堂[J].新课程(中学),2008,0(12):12-12.
-
6成汝英.浅谈生物教学中对学生能力和情感的培养[J].试题与研究(新课程论坛),2014(2):27-27.
-
7孟祥振.初中生物实验教学的四个同步[J].中学生物学,2014(3):44-45.
-
8汝骅.德国普通高中生物学课程内容及其特点分析[J].生物学通报,2002,37(7):57-59. 被引量:1
-
9甄真.初中生物50个重要概念的分类教学[J].才智,2014,0(28):212-212.
-
10李梦妍.教学策略在中学生物教学中的应用研究[J].才智,2015,0(7):205-205. 被引量:1
;