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基于“最近发展区”理论的教学设计探析——从“最近发展区”理论谈教师在教学设计中应注意的几个问题被引量：10

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摘要促进学生的发展,是学校教育的一个永恒主题学校教育究竟如何才能促进学生的发展,这在很大程度上还要靠教学来实施按照维果斯基的"最近发展区"理论,改革我国传统教学,培养学生的创新能力是我国学校教学改革的方向为了实现这一目标,教师在教学设计中,要注意以下几个方面的问题: 要充分了解学生原有的知识结构! 在设计教学内容时要考虑到学生的未来发展! 在教学中要贯彻启发式教学原则!

作者王应密吕莉

机构地区华中科技大学教育科学研究院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2004年第5期56-58,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词 “最近发展区” 创新能力认知结构发展水平

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2004年第5期

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