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赞科夫的发展性教学理论及对高职教改的启示 被引量:2

Introduction and Enlightenment of JI.B. _(эa)HKOB's Theory of Developing Teaching
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摘要 前苏联教育家的“发展性教学理论”具有值得深入研究的学术价值。当前我国高等职业教育 正面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战,为提高高职教学质量,重温赞科夫的“发展性教学理论”, 对当前我国高职教学改革具有十分重大的意义。 JI.B. (?)HKOB's 'theory of Developing Teaching' is worthy of being deeply studied .Now China's vocational and technical education is faced with lots of opportunities and serious challenges which was never met before, so it is very significant to recall his theory of developing teaching nowadays.
作者 卢洁莹
出处 《鄂州大学学报》 2004年第3期71-73,共3页 Journal of Ezhou University
关键词 赞科夫 发展性教学理论 高等职业教育 教学改革 教学目标 教学评价 teaching reform of higher vocational education JI.B._(эa)HKOB theory of developing teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]赞科夫著,杜殿坤等译.教学与发展[M].北京:文化教育出版社,1983.
  • 2[2]赞科夫著,杜殿坤等译.论小学教学[M].北京:人民教育出版社,1982.
  • 3[3]赞科夫著,杜殿坤等译.和教师的谈话[M].北京:人民教育出版社,1980.
  • 4[4]天王一等编著.外国教育史(下)[M].北京:北京师范大学出版社,1993.

同被引文献10

引证文献2

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