高师课程改革的反思与探讨

Reflections and Discussion on the Courses Reform of Higher Normal Colleges

反思高师教育课程存在的问题,主要是其专业思想不明确、课程设计的目标意识不强、课程结构存在缺陷、对教育改革的反映迟钝、课程内容需要调整。高师课程应预测未来10年基础教育对师资的需求,定位于分层培养和学分制,充分利用高等师范院校的综合性,在课程的宽厚、学术性、专业性上做文章。