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“罗森塔尔”效应给我们的启示
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摘要
著名心理学家罗森塔尔和雅各布曾于1968年做了项有趣的实验。他们选择美国的一所小学,认真地对该校学生进行了“智力测验”,然后煞有介事地给学校老师提供了一份“具有优异发展可能”的学生名单,并特别嘱咐老师要“保密”。前几年,也有一位美国的心理学家来到我国上海市。
作者
缪杰峰
机构地区
江苏省靖江市电大工校
出处
《活力》
2004年第7期112-112,共1页
Vitality
关键词
“罗森塔尔”效应
英语教学
职业学校
教学方法
学习自信心
教学艺术
期望效应
教育心理学
分类号
H319 [语言文字—英语]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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