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和而不同——高校体育课程改革的发展观 被引量:12

On the Development of Curriculum Reform in Sports Class in Colleges
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摘要 高校体育课程改革已经如火如荼地展开,如何用一种正确的思想指导我们的改革是课程改革过程中的核心问题,是观念上的问题,是决定我们的课程改革向何处去的问题。“和而不同”的哲学思想崇尚协调、整合观,承认在促进发展的前提下允许各种流派并存,恰当地反映了当前高校体育课程改革的发展观。
作者 吴昊 顾渊彦
机构地区 南京师范大学
出处 《体育文化导刊》 北大核心 2004年第7期48-50,共3页 Sports Culture Guide
  • 相关文献

参考文献5

  • 1教育部.《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》[Z].,2003..
  • 2顾渊彦.《体育课程的约束力与灵活性》[M].人民教育出版社,2001..
  • 3魏宏寿 曾国屏.《系统论:系统科学哲学》[M].清华大学出版社,1995..
  • 4吴昊.浅谈体育(与健康)课程的目标整合[J].中国学校体育,2004,23(2):62-63. 被引量:9
  • 5教育部.《全国普通高 学校体育课程教学指导纲要》[Z].,2003..

共引文献9

同被引文献25

引证文献12

二级引证文献30

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