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“五步探究模式”在中学地理活动课程中的应用 被引量:1

The Application of the" Five-step Study Model" in the Middle School Geography Activity Course
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摘要 简述了活动课程在中学地理教学中所处的地位,提出了学习地理活动课程的“五步探究模式”,阐明了这种模式的主要 特点、基本流程、具体应用及应用效果。 The aufhor states the statue of the activity course in the middle school geography teaching, gives suggestion to study the 'Five-step Study Model'of the geography activity course, and explains the main characteristics, the basic process , the application and the result of the model
作者 申景玉
出处 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2004年第2期61-62,共2页 Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
关键词 地理 活动课程 “五步探究模式” 探究方式 geography activity course 'Five-step Study Model' study approach
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