期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

简论网语的衍生原则被引量：5

下载PDF

导出

摘要网上的语言世界是一个呼吸着自由空气和充满着灵感的语言世界.在这里,没有语言规范化的约束,不管你的想象有多荒诞、多离奇,只要你所创造的语词能够被网虫们所接受,它就可以在网上大行其道.而且往往是越胆大、越超出常规的语词就越能赢得网民的欢心,越能衍生.

作者蒋悦飞

机构地区复旦大学中文系

出处《修辞学习》北大核心 2003年第2期32-32,37,共2页 Rhetoric Learning

关键词衍生原则网络语言谐音词谐音原则简略原则缩略语

分类号 H136 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

同被引文献25

1邝霞,金子.网络语言——一种新的社会方言[J].语文建设,2000(8). 被引量：56
2张璐.从语用角度试析网络语言的特点及其规范化[J].安徽文学（下半月）,2008(5):289-290. 被引量：13
3刘佳.言语反义词现象小议[J].成功,2007(8):74-74. 被引量：2
4颈松,麒珂.网络语言是什么语言[J].语文建设,2000(11):13-14. 被引量：52
5李频华.网络语言背后的文化心理特质[J].宁德师专学报（哲学社会科学版）,2004(4):38-41. 被引量：13
6林纲.网络用语的类型及其特征[J].修辞学习,2002(1):26-27. 被引量：46
7施燕祖.“言语反义词”的修辞[J].阅读与写作,2000(1):21-22. 被引量：3
8卢惠惠.小议网络语言的语音变异现象[J].修辞学习,2003(1):38-39. 被引量：11
9安志伟.网络词语特殊类型及其形成机制研究[J].语文学刊（高等教育版）,2005(5):102-104. 被引量：4
10李铁范.网络语言研究综述[J].语文学刊（高等教育版）,2005(9):26-30. 被引量：45

引证文献5

1陈新良.网上交际行为与用语特色[J].佛山科学技术学院学报（社会科学版）,2003,21(3):53-56.
2茹洁.浅论网络语言的谐音表义手法[J].新乡教育学院学报,2007(4):47-48. 被引量：3
3蔡彦,谢道兵.网络语言的模糊性特征初探[J].山东农业工程学院学报,2016,33(6):144-145. 被引量：1
4彭晓燕.论网络语言中的言语反义词[J].现代语文（下旬．语言研究）,2016(8):124-126.
5张琪.解读网络流行语“神马都是浮云”[J].社科纵横（新理论版）,2012(1):239-240. 被引量：1

二级引证文献5

1杨艳兰.美学视角下网络语言谐音效果致成原因分析[J].现代语文（下旬．语言研究）,2009(6):86-87. 被引量：4
2刘冬冰.对网络谐音词的观察与思考[J].文教资料,2012(29):40-42.
3时常珺.基于功能对等理论简析“神马都是浮云”的英译[J].新余学院学报,2013,18(4):72-74.
4马嘉敏.网络低俗用语的隐晦表达研究[J].现代语文（下旬．语言研究）,2017(3):133-137. 被引量：1
5张颖.网络流行语结构变迁的语言学考察[J].经贸实践,2016(22):209-210. 被引量：1

1孙子杰.给月亮加个框[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2006(4):32-32.
2史孝宜.看看都是什么“虫”[J].读写算（小学中年级）,2010(3):35-35.
3袁舒雯.致网虫妈妈的一封信[J].中文自修,2001(6):29-29.
4王仁强,周瑜.现代汉语兼类与词频的相关性研究——兼评“简略原则”的效度[J].外国语文,2015,31(2):61-69. 被引量：41
5杨旭.基于语料库的“够”的使用模式调查[J].四川职业技术学院学报,2016,26(4):121-124. 被引量：1
6王仁强.现代英语兼类现状研究——以《牛津高阶英语词典》(第7版)为例[J].外国语,2014,37(4):49-59. 被引量：52
7贾彩辰,支炜华.网络语言的语言污染探究[J].现代语文（下旬．语言研究）,2007(1):80-82. 被引量：2
8宋戈.我是爱“爬”的小网虫[J].优秀作文名师点评（小学版）,2005(4):45-46.
9曾立.试析谐音双关法在商标词汉译中的运用[J].中国科技翻译,2003,16(3):34-36. 被引量：12
10假日[J].英语广场（美丽英文）,2017,0(1):75-78.

修辞学习

2003年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部