教育习惯反思:你尊重学生了吗?
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2付丽云.新课程教学中物理学习情景的创设[J].试题与研究(新课程论坛),2009(1):63-63.
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3吴良根.新课程理念下化学教学情境的创设及其策略[J].中学化学,2011(1):1-3. 被引量:3
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4张月华.试论参与式教学法在初中生物教学中的作用[J].学苑教育,2015,0(9):75-75. 被引量:4
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5崔艳艳.创建真正属于学生的课堂[J].现代农村科技,2012(21):56-57.
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6刘军杰.浅谈初中英语的主体性与创造性[J].教育教学论坛,2010(4):101-101.
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7陈伟东.新课程理念下数学学习情景的创设[J].中学理科(综合),2008(3):34-35.
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8李涛.班主任教师的福音——解读《中小学班主任工作规定》[J].教学月刊(中学版),2010(10):20-22.
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9白金鑫.班主任工作之我见[J].祖国(教育版),2014,0(8):350-351.
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