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论生物教学中生态道德教育

Ecologic Moral Education in the Biology Teaching
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摘要 道德信仰是发自每个人内心的是非判断,具有强大的约束力和驱动力。环境行为习惯和平等的价值观的培养,更多的属于生态道德培养范畴。而生态道德的培养是中学道德教育目标的重要组成部分,是新世纪公民最基本的素质之一,也是在中学生物教学中贯彻落实《公民道德建设纲要》的重要举措。 Moral belief is the psychological judgment of whats right and whats wrong. It has the great restriction power and drive power. The training of environmental activity habitude and the equal viewpoint of value, mostly belong to the category of the training of ecologic moral education. The cultivation of ecologic moral is the important content of the moral education target in middle schools. Its the basic quality that the people must have in the new century. And its the requirement to implement the The outline of the citizens moral construction.
作者 李新华
机构地区 安阳市第五中学
出处 《安阳大学学报(综合版)》 2004年第2期125-126,共2页
关键词 生物 生态道德 中学 可持续发展 平等价值观 行为习惯 equal viewpoint of value moral activity sustainable development
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献6

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  • 2德嵩龄主编.《环境伦理学进展;评论与阐述》.社会科学文献出版社,1999年版.
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  • 4鲁洁,王逢贤主编.《捂育新论》.江苏教育出版社,1908年版.
  • 5.《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》第20章.中国环境科学出版社,1904年版..
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共引文献28

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