“新月派”诗人徐志摩
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1刘静黎.让学生真正寻访到诗歌之美——《再别康桥》教学例谈[J].现代语文（中旬．教学研究）,2009(6):70-70. 被引量：1
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2宗蓓.两处“轻悄”各自知——细论《再别康桥》的开头与结尾[J].新高考（高一语文）,2014(1):41-42.
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3李坚.《再别康桥》是一种“基调”吗?[J].中学语文教学,2001(8):28-28.
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4李旦初.诊臧克家的流派归属[J].山西师大学报（社会科学版）,1991,18(1):50-56. 被引量：1
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5郑际维.《再别康桥》备课札记[J].语文月刊,2006(5):37-38.
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6陈宇.做中西文学结合的“宁馨儿”——林徽因、方令孺创作谈片[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,1991(1):57-61.
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7陈钟英,陈宇.林徽因诗歌创作散论[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,1988(3):82-88. 被引量：4
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8丹尼斯．H．朗恩,王笑东.应该阅读最优秀的书[J].现代领导,2004(8):44-44.
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9Nazca.星界纹章[J].飞（奇幻世界）,2002,0(3):73-83.
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10姜有荣.江苏盐城市"春笋杯"大赛佳作展评[J].作文成功之路,2004(6):22-23.
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