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让学生自主学习
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摘要
动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.充分相信学生,把学习的主动权交给学生,大胆放手让他们自己去学习、去探索、去实践,从而激励学生自主学习、自主发展.
作者
苏铭铸
出处
《陕西教育(教学)》
2004年第2期15-15,共1页
关键词
小学
数学教学
数学课程标准
情境教学
生活体验
教学过程
创新精神
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2004年 第2期
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