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新教育理念:培养自主阅读

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摘要把阅读的自主权还给学生是活跃阅读教学氛围,创设自主学习情境的需要,也是语文教学新理念的体现.如何让自主阅读占领课堂,让阅读课充满生机与活力,可从以下几个方面入手:

作者赖淑冠

出处《陕西教育（教学）》 2004年第2期33-33,共1页

关键词小学语文教学教育理念自主阅读主体意识阅读内容阅读方法阅读兴趣

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2004年第2期

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