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“趣”字课外阅读

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摘要语文水平的高低,与是否重视课外阅读有很大的关系.怎样利用好学生的课外时间,增加学生的阅读量,我觉得首先应该激发学生的课外阅读兴趣.

作者陈本年蒋文萍

出处《陕西教育（教学）》 2004年第2期35-35,共1页

关键词初中语文教学课外阅读阅读兴趣阅读形式自觉性趣昧性运用性

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2004年第2期

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