摘要
听唱一曲《红蜻蜓》,好感伤!缓调回环,悲童年之不再。首段歌词:“晚霞中的红蜻蜓,请你告诉我。童年时候看见你,是在哪一天?”有问无答,暗伤昔年小孩今已成人,记忆模糊不清,早就想不起初见红蜻蜓是在哪一天了。但是还想得起那时候三五结伴,下河去游仰泳,上岸来捉蜻蜓,何等好玩。捉蜻蜓,缓缓移步,轻轻逼近。为啥手臂要这样画大圈,我研究过。蜻蜓生着复眼,能全方位观察动静。无论你从哪个方位伸手去捉,它都要飞,你若是画着圈逼近它,它便蒙咙看不清你。愈逼愈近,圈也愈收愈小。小到离它七八寸了,一把抓去,包你活捉。此法屡试不爽。奈何童年之乐一去不返,我不能再到河边去旋臂画圈了。
出处
《新读写》
2004年第7期36-37,共2页