打开“第三只眼”

导出

摘要女娲造人可惜得很，也吝啬得很，她只给了人两只眼睛。所以干百年来，人也渐渐习惯了两眼看世界的生活，进而也便习惯了一个脑袋去思索世界的方式。于是有人简单固执地认为物质只可能由一种基本粒子组成，于是拼命又拼命地探索，拼命又拼命地出了一批理论家，最后居然也研究出了点儿成果。但也可惜得很，至今仍未找到浮在幻想中的基本粒子，倒是牺牲了几代物理学家。我不禁疑惑：这世界原本就复杂，这答案难道不也干变万化吗?

作者考生

出处《新读写》 2004年第7期66-67,共2页

关键词中学语文议论文学生作文评析

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1朱法华.雾霾到底什么色[J].应用写作,2016,0(4):52-52.
2何丰明,沈晨.专题15 泛说气、液、固三态性质[J].中学物理教学参考,2005,34(9):45-55.
3王杰昌.带电粒子在电场中的运动问题剖析[J].中学生数理化（尝试创新版）,2016,0(4):30-32.
4黎绍亮.3种计算 2种用途——高考常见计算试题归类[J].高中数理化,2012(5):57-59.
5王丽.高中物理“波粒二象性”的教法研究[J].高中数理化,2013(8):43-43.
6范军.宇宙中最重的物质[J].中学生百科（阅读写作）,2007,0(27):38-39.
7韩仲新.高中物理静电场中疑难问题处理方法总结[J].考试周刊,2013(71):141-141. 被引量：1
8刘泰祥.系统相对论连载之四:质量起源[J].科技创新与品牌,2014(4):77-77.
9杜正国.盖尔曼和夸克模型[J].中学物理教学参考,2006,35(4):27-28. 被引量：1
10原子和原子核部分[J].中学物理教学参考,1994,0(2):38-40.

新读写

2004年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

打开“第三只眼”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史