摘要
网络已经逐渐成为现代城市生活中不可缺少的一部分。在上网用户中，青少年是主体，他们参与网络活动的人数和时间呈不断上升的趋势。网络是一把双刃剑，青少年在推动网络发展的同时，网络也深深地影响着他们。网络对青少年是有积极影响的。例如，青少年利用网络资源和信息技术，可以促进学业和个性养成，进一步拓展和丰富受教育的空间，但是由于网络具有开放性、自由性、隐蔽性、虚拟性及平等性等特征，它常常以超形象化、超综合化的特征使青少年习惯于放弃对问题本质的思考和追问的方式，诱导青少年用“看”的思维方式来认识世界，而排斥“想”的方式，青少年作为网络的一个庞大的使用群体，由于其生理、心理的不成热性和不稳定性，使得网络传播对青少年的负面影响显得尤为突出．
