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先转化 再解答
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摘要
有些应用题,如果直接应用已知条件进行解答,往往很难求得结果。这时候常常需要我们先将已知条件进行适当的变换转化,这样才能使题中的数量关系明朗化、形象化,从而达到化难为易、顺利获解的目的。
作者
蒋传宝
机构地区
浙江省绍兴县华舍街道大西庄小学
出处
《数学小灵通(小学中高年级班)》
2004年第7期17-18,共2页
关键词
转化思想
数量关系
数学
小学
应用题
解法
工程问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(小学中高年级班)
2004年 第7期
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