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先给“0”找座位

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摘要数学课上，长颈鹿老师用长脖子把小黑板．往大树上一．挂，给小朋友们出了这样一道有趣的题：把0～9这十个数字填入下面的□中(每个数字用一次)，使等式成立。

作者杨国义

机构地区浙江省绍兴市马山镇中心小学

出处《数学小灵通（启智版）（低年级）》 2004年第7期13-13,共1页

关键词 “0” 等式数学小学计算题解法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学小灵通（启智版）（低年级）

2004年第7期

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