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拓新路巧计算（五年）

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摘要学会最小公倍数的计算方法后，在实际应用的时候，会遇到同一个问题除了用常规的方法解答外，还能根据题目的特征采取更加简便的方法来解答。

作者邓美荣

机构地区湖南省永州市芝山区一小

出处《小学生课程辅导（数学辅导版）》 2004年第7期86-88,共3页

关键词五年级最小公倍数计算方法小学数学竞赛辅导

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学生课程辅导（数学辅导版）

2004年第7期

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