走向成功 感受成长——谈初中作文成长袋评价
-
1裴永斌.采用“成长袋”评价教师的尝试[J].学校管理,2006,0(3):43-43.
-
2仲小红.评价让儿童文化更灿烂[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2009(1):49-51.
-
3仲小红.阅读,数学教学中的一朵奇葩——关于小学高年级数学阅读的几点思考[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2012(1):55-56. 被引量：3
-
4林秀兰.作文教学狠抓“一个中心、两个基本点”——加快作文教学新课程步伐的反思[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2011(3):4-6.
-
5裴永斌.用成长袋评价教师的尝试[J].学校管理,2005,0(4):40-40.
-
6郭婷婷.以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设[J].理论观察,2012(2):154-155. 被引量：2
-
7萧袤文,王琛.南辕北辙[J].故事作文（低年级版）,2011(2):44-45.
-
8李佳鑫.新课程改革背景下高中英语教学的思考[J].北方文学（中）,2017,0(3):200-200. 被引量：1
-
9杨亚婷.小学数学“算用结合”实践活动课的思考[J].中小学电教（下）,2008,0(8):109-109.
-
10韦荣劲.评价,学生进步的阶梯[J].广西教育,2011(16):28-28.
;
