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政治教师要善用教材——“通货膨胀”教学有感
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摘要
本文通过对现行人教版(普高版)与北师大版(职高版)教材关于通货膨胀内容的分析比较,提出教师应正确对待和使用教材这种重要的课程资源,不惟“书”是从,不是教“教材”,而是用“教材”教。
作者
张序安
机构地区
浙江省浦江县职业技术学校
出处
《中等职业教育》
2004年第6期46-46,37,共2页
关键词
政治教师
教材使用
“通货膨胀”
人教版
普高版
北师大版
职高版
课程资源
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中等职业教育
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