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创造型教师独特思维方式的四种体现

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摘要 任何创造性的活动都离不开思维,但教师的思维方式必须具有独特性,因为教师是在给学生示范一种思维的方式或“范式”。教师独特的思维方式是教师职业最具有创造力的体现:它是教师在把握某一领域和专业水平知识的基础上,融思维的逻辑性、原理的通识性。
作者 董红
出处 《教育与职业》 北大核心 2004年第14期34-36,共3页 Education and Vocation
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