对洛克儿童教育建议的思考——《教育漫话》的三点启示被引量：3

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摘要文章对洛克在《教育漫话》中所提出的儿童教育建议作了分析和思考,并结合我国基础教育的实际,指出《教育漫话》中三点可资借鉴的地方:其一,教育者必须重视儿童的德育;其二,教育者必须发掘儿童的潜能;其三,教育者必须尊重儿童的差异。

作者张裕鼎

机构地区湖北大学物电学院

出处《基础教育参考》 2004年第6期19-21,共3页 Basic Education Review

关键词洛克《教育漫话》儿童教育德育英国教育思想

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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