摘要
本文概述了2000～2003年芝加哥领区美教育机构与国内教育机构合作办学的基本情况，对双方合作办学的主要形式及特点进行了客观的分析和总结。
出处
《世界教育信息》
2004年第6期8-12,共5页
Journal of World Education
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