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试析中美教育交流与合作的现状
被引量:
2
Analysis of the Status Quo of Sino-American Educational Exchange and Cooperation
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摘要
中美教育交流与合作作为一种现实存在的社会活动 ,我们可以从其主体、目的、内容、条件与方式五方面进行现状分析 ,以增进大家对这一活动的现实情况进行全面深入的了解 ,从而使我国教育积极有效地适应并推进教育全球化的进程。
作者
封喜桃
机构地区
唐山师范学院教育系
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2004年第2期25-27,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University
关键词
教育交流
教育合作
美国
中国
文化资源
物质资源
留学
远程教育
对外语言教学
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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河北大学成人教育学院学报
2004年 第2期
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