坚持科学发展观 努力做好贫困地区劳动力的培训转移工作
To insist on the view of scientific development and to push effort fully to the working of training and transferring rural labor force
摘要
加强职业教育,特别是农村劳动力的技能培训,是解决"三农"问题的一项非常重要的、具有战略性的重大措施.教育有三个重点:即基础教育、大学教育和职业教育.
出处
《中国职业技术教育》
2004年第20期17-17,共1页
Chinese Vocational and Technical Education
-
1刘金生.狠抓管理 力促质量——江西省瑞金市贫困劳动力转移培训工作调研[J].老区建设,2008(5):48-49.
-
2刘艳君.中等职业学校实施素质教育的思索[J].职业,2007(6):52-53. 被引量:2
-
3洪玉.发达国家的职业教育[J].秘书,2006(12):9-12.
-
4朱虹.加强职业教育的统筹协调[J].江西教育(管理版)(A),2013(31):5-7.
-
5胡小东.关于在新农村建设中加强职业教育的思考——以四川省为例[J].农村经济,2008(5):48-50. 被引量:1
-
6王优.加强职业教育 促进下岗再就业[J].成人教育,2001,21(5):5-6.
-
7张超.农业转移人口市民化的障碍及对策研究[J].金陵科技学院学报(社会科学版),2015,29(4):29-32.
-
8胡正云.新型城镇化进程中农业转移人口市民化的问题及对策[J].山西农业大学学报(社会科学版),2015,14(10):988-992. 被引量:1
-
9苏连坤.谈职业教育与职业技能鉴定的紧密结合[J].管理观察,2011(16):142-143.
-
10舒川根.人口的文化素质与湖州经济的发展[J].湖州职业技术学院学报,2003,1(4):19-23. 被引量:1