摘要
行政小组通过对新护士、进修护士、实习护士 (简称“三生”)实施按计划小组教学 ,帮助护士缩短了理论教学与实际操作的距离 ,提高了手术配合的能力。通过实践 ,“三生”的临床工作情况全部达到了教学目标的要求 ,动手能力和解决问题能力得到提高 ,增加了医生对护士的满意度。可见 ,以行政小组为中心的小组教学行之有效 ,成为手术室护理教学的重要组成部分。
出处
《解放军护理杂志》
2004年第7期91-92,共2页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army