未成年人德育实效性低迷原因的系统要素分析被引量：1

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摘要德育系统本身是决定未成年人德育实效性的关键.未成年人德育系统是由德育目标、德育内容、德育方法、德育途径、德育管理和德育评价六个要素系统与幼儿德育、小学德育、中学德育(包括中职和中师德育)三个层次系统构成的统一的整体.

作者叶雷

机构地区华中师范大学政法学院

出处《江西省团校学报》 2004年第3期17-18,23,共3页

关键词未成年人德育工作德育目标德育内容政治思想教育方法德育评价体系

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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