摘要
党的十六大明确将"形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为全面建设小康社会的奋斗目标之一,这必将推动我国社会的学习风气更加浓厚起来.美国学者哈钦斯1968年最早提出了学习型社会(Learning society)的概念.20世纪70年代初联合国教科文组织确立"向学习化社会前进"的目标,指出学习化社会就是"每一个公民享有在任何情况下都可以自由取得学习、训练和培养自己的各种手段","每一个人必须终身继续不断学习".1998年出版的<学习科学大辞典>认为,"学习型社会"有以下三个特点:一是热爱学习将成为一种社会精神和社会风气,全社会都高度重视学习;二是从时空范围来说,这种学习是一种全社会的学习,是一种终生学习;三是从组织管理上说,学习将法制化.因此,这也为公共图书馆的发展提供了良好的机遇.
