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论理工科学生的人文教育 被引量:3

Education of Humanities for Students of Sciences
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摘要 人文教育是使人性得到不断发展、不断完善的内在精神动力.理工科学生的成长要注重人文精神的培养.本文分析了人文教育对理工科学生的重要意义,对加强理工科学生的人文教育的途径进行了探索.
作者 郑畅
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第4期110-112,共3页 Higher Education of Sciences
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