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中日两国大学的环境教育探讨
被引量:
2
A Discussion of Environmental Education in China and Japan
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摘要
本文探讨了中日两国大学环境教育的发展过程、现状和特点,以学科建设等几个问题为中心,比较分析了两国大学环境教育实践的异同,并提出几点思考和建议.
作者
陈俊英
机构地区
河北大学教育学院 河北保定
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2004年第4期75-79,共5页
Higher Education of Sciences
关键词
中日
大学
环境教育
借鉴
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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