医学院校应将跳绳项目作为公体教学的创新内容

目的研究高校公体教学开设跳绳课的可行性。方法通过教学实践、口头交流、问卷调查及查阅资料。结果跳绳课程是趣味娱乐的竞技性健身,有利于大学生的心身健康。结论高校公体教学开设跳绳课可行,应当作为体育创新的内容。