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计算机教学中学生质疑能力的培养

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摘要 每位教师都会碰到学生在课堂上或课后的不同形式的质疑。本文分析了学生质疑的原因及特点,指出教师要珍惜学生的好奇心,鼓励学生大胆质疑,并要教给学生质疑的方法,让学生提出有价值的问题。要引导学生发现问题,唤起学生探索知识的热情,把学生质疑的问题延伸到课外,让学生在生活实践中发现和解决问题。
作者 孙国卿
出处 《职业教育研究》 2004年第7期54-54,共1页 Vocational Education Research
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