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巧用数学中的比例知识解决物理问题

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摘要 在初中物理教学中,对同一类型的题目,如能归纳出解题规律并能巧妙运用数学知识去解决,这对学生的接受能力及综合能力的培养是大有益处的。
作者 周忠平
出处 《学生之友(最作文)》 2004年第7期60-62,共3页
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