贴近学生生活 加强数学应用教学
出处
《宁夏教育》
2004年第7期96-97,共2页
Ningxia Education
-
1高泉.如何培养学生的数学应用意识[J].小学时代(教育研究),2010(3):71-71.
-
2周靖彦.教学生爱数学 想数学 用数学——数学应用教学的研究与思考[J].北京教育研究,2005(5):25-26.
-
3杨作义.寓数学建模于课堂教学之中[J].数学通报,2001,40(10):13-14. 被引量:13
-
4牛铭.浅谈数学的教学改革与实践[J].石家庄大学学报,1999,11(4):52-53.
-
5沃启忠,马可欣.发展数学应用意识 培养数学实践能力[J].黑河教育,2010(6).
-
6吴小如.数学应用教学之我见[J].教育教学论坛,2010(24):61-61.
-
7沈大书.中等职业学校数学应用教学模式漫谈[J].俪人(教师),2015,0(19):112-112.
-
8花宝勤.在数学教学中加强学生应用意识与能力的培养[J].教育现代化,2005(11):56-56.
-
9康振彬.浅析如何引导学生理清解决问题的思路[J].小学教学参考(综合版),2010(4):67-67. 被引量:2
-
10姚敬东.发挥新教材示范导向功能 加强数学应用教学[J].数学教学通讯(中教版),2002,25(1):8-9.
;