温家宝总理的“乘”与“除”
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1中国：大国还是强国[J].中学政史地（高三）,2004(7):17-17.
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2罗锦海.2007年各地中考数学试题精选 三、武汉市[J].数理天地（初中版）,2007(9):5-6.
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3法国学前教育简况[J].基础教育参考,2011,2(19):28-29. 被引量：2
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4张宝贵.2020年高等教育发展目标究竟该如何确定——基于计量经济学的数学模型视角[J].复旦教育论坛,2009,7(1):58-63. 被引量：7
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5坚持以教学为中心 全面推进素质教育[J].上海教育,1999,0(3):44-46.
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6刘华清.翻两番新提法[J].湘潮,2008(5):1-1.
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7沙红.新加坡的教育和人才战略[J].天津市教科院学报,2004,16(6):56-60. 被引量：12
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8舒嘉文.“总量”心态与“人均”意识[J].时事（高中版）,2007,0(3):37-37.
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9维持生活,需要多少钱?[J].小学时代,2007(6):41-41.
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10程莹,刘少雪,刘念才.我国何时能建成世界一流大学——从GDP角度预测[J].高等教育研究,2005,26(4):1-6. 被引量：24
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