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学生学习困难分类与对策
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摘要
儿童的学习活动不能达到与其实足年龄相应的教育程度,其学业成绩、技能、知识的发展受到明显的损害,称为学习困难。
作者
陈月美
机构地区
福州铜盘中心小学
出处
《福建教育》
2004年第07A期61-61,共1页
关键词
学习困难
分类
教学对策
厌学儿童
学业不振儿童
学习障碍儿童
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
给厌学孩子开药方:每天玩1小时[J]
.农机具之友,2004(3):60-60.
2
范兰珍.
师爱——让厌学儿童沐浴阳光雨露[J]
.小学科学,2015(4):117-117.
被引量:1
福建教育
2004年 第07A期
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