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以职为志转识为智由技入道——职业教育与职业人格、职业精神培养被引量：4

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摘要职业教育与素质教育职业教育是否要强调素质教育?问题的解答将涉及到职业教育观念的更新.根据职业教育培养对象的要求,职业教育继续加强职业技能的培训等实践环节是必须的(这也是与传统的专科教育相区别的关键),但是,完整意义上的职业教育、特别是作为现代职业教育的重要组成部分(而且正在继续扩大中)的职前教育、学历教育部分,首先是一种教育.

作者章仁彪

机构地区同济大学

出处《职业技术教育》北大核心 2004年第12期31-32,共2页 Vocational and Technical Education

关键词职业教育素质教育职业人格职业精神

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

2004年第12期

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