多媒体手段与病理生理学教学改革探讨被引量：4

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摘要随着现代教育技术的发展,教学活动的表现形式和方法也在逐渐发生变革,以多媒体技术为平台的教学手段为病理生理学教学改革提供了新的机遇和挑战.阐述了多媒体手段在促进和深化病理生理学教学改革的中的作用,并分析了多媒体教学的优缺点,指出应摆正多媒体在教学中的地位,重视教学方法的探索和研究,使两者有机结合,相辅相成,实现教学过程的最优化.

作者李菁

机构地区南京医科大学病理生理学系

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第4期348-350,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词多媒体手段病理生理学教学改革教学课件

分类号 R363-4 [医药卫生—病理学]

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