语文新教材：特点·方法·设计

1、注重人文性。新教材有意淡化了技术操作层面的训练，改变了某些纯工具性的做法，而着眼于学生语文素质的全面提高。它不仅教会学生掌握和运用语言文字这个交际工具，而且还特别注重阅读中陶冶学生情操，激发学生灵感，培养探索精神，提高创新能力，进而发展个性，形成健全人格。