新课程理念下音乐教学的误区及对策被引量：2

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摘要一、音乐课中相关文化渗透的误区及对策在我们的音乐课中，许多好的音乐包含着人类丰富的情感、体验，但有些学生没有切身经历的东西就无法理解。如何在音乐课中较好地渗透相关文化，这是一个操作层面上的问题。最近听了一节音乐课：苏教版第七册《我爱我的家乡》一课，歌曲通过对长城、

作者王文娟

机构地区扬中市实验小学

出处《江苏教育》 2004年第07B期42-43,共2页

关键词课程理念音乐教学误区对策小学苏教版第七册《我爱我的家乡》

同被引文献3

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江苏教育

2004年第07B期

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