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谈谈武术教学中的示范法
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摘要
示范教学在武术教学中占有极其重要的地位,这是由武术教学的特点决定的。在武术教学中,学生常遇到的是“三多”问题:一、动作数量多。如不同风格的拳术和器械,每一套都有十多个或数十个动作组成。二、方向路线多而变化又多。如往返折叠、左右旋转,路线复杂。
作者
高国平
机构地区
张家港市妙桥中心小学
出处
《江苏教育》
2004年第07B期46-47,共2页
关键词
武术教学
示范教学
教学方法
分解示范法
小学
体育教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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